El conocimiento del cuerpo no se refiere únicamente a que el niño identifique las partes del mismo, sino que lo acepte, lo estimule y lo utilice como medio para lograr su identidad integral y realizar sus acciones con seguridad y confianza.
Para ello, utilizaremos diversas actividades con las que podremos trabajar el equilibrio, la postura, la respiración, la relajación, la sensopercepción, la reacción, la orientación, el ritmo, la sincronización, la diferenciación, la adaptación, la fuerza, la resistencia, la velocidad, la flexibilidad, la higiene, la alimentación, el descanso, la conservación del medio, las actitudes individuales y sociales y los valores culturales.
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